常州武进区夜场KTV招聘男模无任务日结-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{廣東雷州海水珍珠科技小院里，廣東海洋大學老師正在講一堂思政課。這堂課從我國現代人工珍珠養殖創始人熊大仁的故事講起，前輩科技報國的故事感染著大家，學生們領悟著“關心海洋、認識海洋、經略海洋”的藍色信念。“移動的思政課”是該校海洋思政教育創新的一個縮影。“辦學近90年以來，學校傳承紅色基因、堅定藍色信念、致力綠色可持續發展，以‘紅藍綠’思政育人模式培養時代新人。”廣東海洋大學黨委書記楊洲說。 “大手拉小手”，紅色基因打底色 在廣東省湛江市一所小學的教室里，陽光透過窗戶灑在孩子們身上，他們目光聚焦于站在講臺前的宣講員。來自廣東海洋大學“講好南路革命故事”宣講團的學生們，正將南路革命那段波瀾壯闊的歷史故事以情景劇的生動形式帶到孩子們的眼前。 隨著宣講員霍靖欣的情景劇演繹，革命英烈黃學增的故事在孩子們眼前徐徐展開。從他投身革命、領導農民運動，到被捕入獄、堅貞不屈，再到不幸犧牲、英名永存，每一個細節都深深觸動著孩子們的心靈。 相較于以往的師生傳授模式，在“講好南路革命故事”實踐中，宣講員采取“自我教育”和“朋輩教育”有機結合的育人模式。廣東海洋大學作物學專業的霍靖欣是擁有3年宣講經驗的“老成員”，在談到加入宣講隊伍初衷時，她說：“我的祖輩守護這片土地的方式，是為他們而戰；如今我守護這片土地的方式，是用我的專業知識，讓更多鄉親們過上好日子”。她參與了不少推動鹽堿地種植水稻的科研項目，如今，和老師同學們每每走過黃學增前輩生活過的地方，她都能感受到一種接力的使命感。 “在宣講過程中，我們還帶領學生們深入鄉村，走訪革命舊址，通過宣講、尋訪、編寫、研究等形式，親身感受南路革命的艱苦與輝煌。”宣講團老師余芬告訴記者，在解放海南島渡海作戰紀念地，學生們沿著革命先烈的足跡進行探訪，“我們通過實地探訪積累宣講素材，了解到不少真實感人的故事。”余芬說，木船的遺骸、舊址館內陳列的照片，使學生身臨其境，不知不覺便上演了一場穿越時空的對話。 《“講、尋、編、研”四位一體紅色文化育人模式的構建》入選2023年度教育部高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目。“講好南路革命故事”是該校“傳承紅色基因”思政實踐的一個特色，每一次交流對話都讓溫暖和力量在師生心中傳遞。 青春筑夢海洋強國，藍色文化強本色 沿著蜿蜒的小徑，師生們穿梭在紅樹林中，今年10月，廣東海洋大學的學生在馬克思主義學院思政課課程實踐老師帶領下，在紅樹林上思政課，了解紅樹林的生態功能和海洋生態保護的意義。 廣東湛江紅樹林國家級自然保護區是我國紅樹林面積最大、分布最集中的自然保護區。“像愛護眼睛一樣愛護紅樹林，我們還要立足專業特色，鞏固海洋生態環境保護成效，持續改善海洋生態環境質量，參與其中，與有榮焉！”參與活動的學生張學明說。 海洋生態保護意識的提升，與老師實踐教學引導、學生親身體驗分不開。該校海洋與氣象學院副院長侯慶華介紹，在海洋微生物學課程教學中，學院組建海洋生態科研創新團隊，吸納有興趣的學生參與全國紅樹林微生物資源調查及對全球氣候響應的研究。學生們通過實地調研和數據收集，采集了全國近岸紅樹林生態系統的微生物資源，建立了相對較為完善的紅樹林微生物資源庫。調研中，團隊發現紅樹林土壤總硫含量是驅動紅樹林碳氮元素循環的重要因素，這一具有啟迪性的研究結果為全國紅樹林生態保護及修復提供了重要的理論參考。 “藍色思政＋藍色實踐”不斷加深著學生對于海洋生態保護重要性的認知。一次次社會實踐，一次次實地調研，學生們把所思所想融入了自己的研究成果和創意作品。學生們以“保護海洋”為主題創作了微電影《洄溯》，電影選取3名海洋保護者的故事，描繪他們為保護海洋所作出的貢獻。談及創作初衷，學生盧泳康告訴記者，自己受到“藍色思政”課程的啟發，將目光投向了海洋保護領域，決定通過鏡頭記錄下那些為海洋默默奉獻的守護者。 該校馬克思主義學院副院長孫淑秋告訴記者：“這部微電影不僅是學生個人對海洋生態保護情感的抒發，更是‘藍色思政’課程在他心中種下的種子逐漸生根發芽、開花結果的生動寫照。希望‘藍色思政’課程傳遞的海洋保護理念，能夠在更多青年的心中播下希望的種子，為守護這片浩瀚蔚藍貢獻青春力量。” 實踐育人，綠色理念提成色 在浩瀚海洋，青年學子們以科技為帆，夢想為舵，書寫著經略海洋的新篇章。 2022年，該校水產學院學生王浩宇加入了學生創新實踐團隊“紅墨1號”，他們發現長期的累代近親繁殖導致本地墨西哥灣扇貝種質退化嚴重，遇到夏季高溫天氣時，產量急劇下降，導致近幾年養殖經濟效益嚴重滑坡。如何找到一種穩定的、可替代的優質扇貝？團隊將選育優良扇貝品種作為首要任務，經過無數次的嘗試與探索，終于成功培育出扇貝新品種“橙黃1號”。“橙黃1號”生長周期比本地墨西哥灣扇貝縮短了1-2個月，成貝體重提升了45%以上。 “我深刻體會到了扇貝育苗過程中的艱辛與不易，堅定了通過科技創新促進扇貝產業發展的決心。在海洋養殖實踐中為養殖戶提供切實有效的幫助，是我作為海洋大學學生的使命所在。”王浩宇說。在廣東省“百縣千鎮萬村高質量發展工程”的號召下，“紅墨1號”團隊的項目成功入選省級優秀示范項目，為更多沿海地區的鄉村振興提供了可借鑒的經驗。 “未來，我們將持續深化‘紅藍綠’大海洋思政課體系建設，整合優質資源，善用社會課堂，突出學校辦學特色，把‘紅藍綠’大海洋思政課更好地搬到現實場景中，讓青年學生在潛移默化、潤物無聲中深刻領悟新時代的偉大實踐變革，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。”楊洲說。 中青報?中青網記者 楊月 實習生 高云晴 通訊員 梁緣 來源：中國青年報}
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